Guguysusamigos

Este espacio es un "rincón" que me ayuda a reflexionar sobre lo trabajado, compartiéndolo con familias y futuros docentes. Para mi un proyecto compartido es un proyecto doblemente vivido. Deseo que todos demos el valor que merece a la escuela, al trabajo que realizamos y sobre todo el valor que tiene EDUCACIÓN INFANTIL en nuestras vidas. Y es que, la finalidad de toda educación debería ser "convertir los espejos en ventanas" como decía Sydney J. Harris.


LOS PÁJAROS EN NUESTRA VENTANA

 «Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.» Benjamín Franklin.


Comenzamos
un nuevo proyecto que ha surgido del interés de los niños por los pájaros.
 

Nuestras ventanas coinciden con la salida de
emergencia y en ella se posan muchos pájaros que tienen sus nidos en esa zona, así como en el techo de nuestro centro.

 Con el proyecto anterior de los sentidos escuchamos con mayor atención nuestro entorno y distinguimos diferentes sonidos… Entre ellos EL DE LOS PÁJAROS!! Con esta sencilla actividad comenzamos a valorar el sonido de los estos.

Salimos a
observarlos y a darlos pan para ver como reaccionaban y…. ¡A todos nos encantó!!

Esto unido a lo mucho que hablan de las palomas que han visto en Madrid,
Toledo, Barcelona…. hemos decidido investigar sobre estos animales que tanto
nos llaman la atención y que tan poco sabemos de ellos.

Nuestro comienzo es su propia motivación e interés por los pájaros, pues como bien señalan autores como Catherine L, Cuyer en su libro: «Educar en el asombro», sin asombro no hay aprendizaje y que mejor motivación que la propia naturaleza, el entorno más cercano.  Este libro es muy adecuado y sencillo de leer  para los padres y madres con interés en aprender sobre ello, evitando la SOBRESTIMULACIÓN.

Y es por ello que nos hemos preguntado ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PÁJAROS?. Con estas actividades conocemos qué saben y les hacemos ver a ellos qué saben, despertamos aún más su atención sobre el propio conocimiento para después ampliarlo de manera significativa con el nuevo.

Y a la vuelta de la búsqueda de pájaros y nidos: «seño tengo que apuntar que también pian»

«Tienen un nido con amigos»

«Se hacen caca»

«Son de muchos colores»

«Vuelan»

«Ponen huevos y los calientan»….

Vamos a salir de nuevo a ver más nidos…

Y si que hemos encontrado mucho más de lo que imaginábamos….

Ahora a seguir aprendiendo….




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