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"Los niños tienen la clave de la felicidad"
Catherine E´lecuyer, autora del libro EDUCAR EN EL ASOMBRO hace reflexionar en su libro de una manera fantástica sobre nuestros ritmos de vida y los de nuestros pequeños, hijos ó alumnos, así como de nuestras prioridades. «Desde nuestro punto de vista los niños son lentos, lentos en vestirse, lentos en obedecer, lentos en… Continue reading
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¿Es bueno el castigo?
Los castigos a los niños son muy variados y con distintos espacios: rincón del castigo, rincón de pensar, dormitorio, silla, el rincón del silencio…. Es un tema complejo y personal, pero lo cierto es que al leer el siguiente artículo, por el cual escribo esta entrada, me he sentido totalmente de acuerdo con él y… Continue reading
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PRIMERA SALIDA POR NUESTRO PUEBLO
Nuestra primera salida por Sonseca ha sido de la mano de Colorín, como ya he contado. El muy «tunante y despistado» anda perdido por el pueblo y esta vez hemos descubierto que está en el ayuntamiento. ¿Qué es eso? ¿quién hay allí? ¿para qué?…. De una forma cercana y familiar nos hemos acercado… Continue reading
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LAS CARTAS DE COLORÍN LLENAN LAS CASAS
Las cartas de Colorín llenan las casas de nuestros pequeños pero sobre todo les llenan el corazón de alegría y de ilusión, motor fundamental para querer aprender y vivir la escuela como un lugar de intercambio, de magia y de vida. Tanta alegría tenían con sus cartas que muchos no querían separarse de ellas… Continue reading
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"Y yo que nunca dejo de bailar"
Esta canción les encanta desde el año pasado y cuando terminamos la asamblea y nos levantamos, lo primero que hacen es pedírmela. Bailando libremente!! Continue reading
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Descubrimos EL CALLEJERO DE SONSECA
El jueves de la mano de Carlos y su mamá, la seño Maria José, descubrimos el CALLEJERO, «un mapa gigante». En ese «dibujo» estaban sus calles. Localizar sus calles y situar sus fotos ha sido un gran trabajo que ha necesitado mucha ayuda de la seño. Ahora todos le disfrutan el el rincón… Continue reading
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"Niños brillantes"
«Niños brillantes». Al oír estas palabras quedé asustada y en duda absoluta. ¿Qué es ser un niño brillante? Tremenda responsabilidad para un niño, para un joven y también para un adulto. No quiero niños brillantes, quiero niños; no quiero jóvenes brillantes, quiero jóvenes, personas, seres humanos. Cuando hablamos de brillantez, ¿qué medimos?… matemáticas,… Continue reading
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EDUCAR EN EL ASOMBRO
«Queremos que nuestros hijos sean personas libres, autónomas y responsables. Capaces de pensar, estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo. Capaces de asombrarse ante la belleza del mundo y de ilusionarse por un proyecto vital que merezca… Continue reading
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"Perdiendo" el tiempo en.. ¡LA CALLE!
Comienzo esta entrada con la palabra «perder» para hacer una reflexión sobre que es «perder» el tiempo en la escuela… Perder el tiempo, a veces, se le llama a toda aquella actividad que no está dirigida a escuchar una explicación, estar sentado, escribir, hacer matemáticas… Llamamos perder el tiempo a escuchar a un niño,… Continue reading
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Nuevo proyecto: "Mi pueblo: Sonseca"
EL miércoles comienza un nuevo proyecto y con él mucha ilusión. Comenzaremos con la ayuda de Colorín, el gran duende que en estos meses está sorprendiendo y enamorando a nuestros pequeños. El está viendo Sonseca y no sabe dónde viven nuestros alumnos. Se lo preguntará y ellos deberán observar y buscar donde está el… Continue reading
Guguysusamigos
Este espacio es un "rincón" que me ayuda a reflexionar sobre lo trabajado, compartiéndolo con familias y futuros docentes. Para mi un proyecto compartido es un proyecto doblemente vivido. Deseo que todos demos el valor que merece a la escuela, al trabajo que realizamos y sobre todo el valor que tiene EDUCACIÓN INFANTIL en nuestras vidas. Y es que, la finalidad de toda educación debería ser "convertir los espejos en ventanas" como decía Sydney J. Harris.
Guguysusamigos 