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LA MOTIVACIÓN, PRODUCTO DE LA EMOCIÓN
Gugú de nuevo se ha escapado y nuestros niños, SORPRENDIDOS, rápido han imaginado donde pueden haberse ido… ¡A LA BILIOTECA! CON ¡POMPÓN SEÑO!… Pompón ya es un amigo más para todos nosotros, objetivo conseguido. La sorpresa, al no encontrar a Gugú, está garantizada. La curiosidad en el aula activa los mecanismos emocionales del… Continue reading
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GUGÚ AMIGO DE POMPÓN
Gugú y Mapache en la mañana del martes desaparecieron, no estaban en su cajita y… ¿Dónde podrán estar?… Creando expectación y sorpresa los peques han buscado por la clase a nuestra mascota, pieza importante en nuestro aula. Algunos decían que estaba en la biblioteca porque nos había mandado un mensaje informándonos que había ido a… Continue reading
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PERIODO ADAPTACIÓN CONCLUIDO
De la mano de Gugú y su amigo el mapache, un año más, hemos superado un nuevo periodo de adaptación. Comienza una nueva aventura con 20 «proyectos» por conocer y descubrir, únicos y diferentes: Kawtar, Pablo, Adrián, Mateo, Iván, Adriana, Fabio, Lila, Martín, Hernán, Mohamed, Catalina, Alonso, Ángela, Diego, Lucas, María, Dylan y Vega.… Continue reading
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"La escuela la CONSTRUYEN los MAESTROS"
«Uno recuerda con aprecio a sus maestros brillantes, pero con gratitud aquellos que tocaron nuestros sentimientos.» Carl Gustav Jung. La escuela del futuro y del presente necesitan maestros que toquen de verdad el corazón, que sientan, que vibren y que sonrían como lo hace esta gran maestra y persona: Maria Luz Lopes. En tan solo… Continue reading
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"Pájaros en la cabeza"
Comenzamos el día del libro con «Pájaros en la cabeza» y es que «El cuento nos hace más humanos» señala como primera razón el autor PEP BRUNO. Os aconsejo que pinchéis en él y leáis las 7 razones para contar cuentos. Lo hicimos de una gran educadora, maestra y amante de los cuentos: «La seño… Continue reading
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LOS PÁJAROS EN NUESTRA VENTANA
«Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.» Benjamín Franklin. Comenzamos un nuevo proyecto que ha surgido del interés de los niños por los pájaros. Nuestras ventanas coinciden con la salida de emergencia y en ella se posan muchos pájaros que tienen sus nidos en esa zona, así como en el… Continue reading
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NUESTRAS CANCIONES DE RUTINAS EN LENGUAJE DE SIGNOS
Con el sentido del oído hemos tenido la oportunidad de conocer a personas que tienen afectado este sentido y se comunican a través de lenguaje de signos. Les encanta hacerlo y aprender este lenguaje y le añadimos a nuestras canciones. Disfrutad y aprender algo nuevo y muy útil para todos. Canción de buenos días Canción… Continue reading
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COMENZAMOS SIN VER…
Hoy nuestra clase estaba a oscuras, las risas y un poquito de susto se mezclaban en nosotros…. La sorpresa y el asombro estaban presentes por lo tanto asegurábamos con ello la atención, fundamental para el aprendizaje, para la pregunta, para la duda, para la reflexión… Y es que como señala Coral Elizondo: «El aprendizaje es… Continue reading
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¿De qué color es un beso?
¿De qué color es un beso? ¿Qué es el amor?… «El amor es quererse, el amor son caricias, el amor es compartir, el amor es besar….» y » seño el amor es ALEGRÍA…. » Hablar con ellos sobre lo que es el amor y qué piensan, ayudarles a que se den cuenta de lo que… Continue reading
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FELIZ AÑO!
Feliz año a este grupo de niños y niñas tan maravilloso, tan entrañable, tan movido a veces y tan quieto otras. A este grupo de seres humanos con unas ganas intensas de vivir, jugar, correr y comerse la vida. A este grupo de seres humanos con buen corazón y con una inocencia infinita. A este… Continue reading
